Sponsordeal voor vijf Fryske Parasporters richting LA 2028

Gepubliceerd op 16 januari 2026

Sponsordeal voor vijf Fryske Parasporters richting LA 2028

De hoofdsponsors van de kenmerkende Fryske sporten hebben hun sponsorschap uitgebreid met de financiële ondersteuning van vijf Fryske Parasporters. Tennisser Tom Egberink, atleet Joël de Jong, dressuuramazone Rixt van der Horst, kanoër Gerrit Dijkstra en zwemster Liesette Bruinsma worden financieel ondersteund om deel te nemen aan trainingen in binnen- en buitenland, maar ook bij het aanschaffen van bijvoorbeeld materiaal om te sporten. Bouwgroep Dijkstra Draisma, Stichting FB Oranjewoud en de Friese Rabobanken dragen hiermee bij aan stabiliteit en continuïteit voor de sporters, die alle vijf de ambitie hebben om deel te nemen aan de volgende Paralympische Spelen in augustus 2028.

 

Met de financiële ondersteuning van de drie sponsors, kunnen de vijf sporters een deel van de kosten voor uitoefening van hun sport mede financieren. FB Oranjewoud ondersteunende al eerder drie parasporters. Binnen de nieuwe overeenkomst is het aantal sporters uitgebreid naar vijf, nu met drie partners. “In combinatie met het skûtsjesilen, fierljeppen, schaatsen en kaatsen, hebben we een prachtige portefeuille waarmee we de sport, de cultuur, alle personen die het beoefenen of organiseren én de vitaliteit in onze regio ondersteunen”, aldus Jorrit Volkers namens de sponsoren.

 

Belangrijk onderdeel van het project is om bij leerlingen van het basis- en speciaal onderwijs voorlichting te geven over hoe het is om te sporten met een handicap. Kan je bijvoorbeeld nog wel sporten als je één been hebt of kan je zwemmen als je blind bent? Hoe doe je dat en wat heb je hierbij nodig? Tijdens ‘meet & greet’ bijeenkomsten komen deze onderwerpen aan de orde. Leerlingen van het basisonderwijs worden op hun eigen school in een vertrouwde omgeving uitgenodigd om te praten over hun ervaringen met mensen met een handicap. De organisator van de ‘meet & greet’ – Sport Fryslân – wil hiermee een verandering bewerkstelligen in de beeldvorming en in de houding van leerlingen en leerkrachten ten opzichte van mensen met een handicap.